Nasze szkolenia dla nauczycieli cieszą się tak dużym powodzeniem, że „wyszły” już za granicę:)W weekend 10-12 października szkoliłam cudnych nauczycieli Helen Doron w Czechach, którzy również chcieli się dowiedzieć jak…
27 września odbyła się VI edycja Konferencji dla Edukatorów i Rodziców naszejFundacji „Uczyć się z pasją” w Puławach. W tym roku debatowaliśmy pod hasłem: „Rozwinąć skrzydła”.Justyna Frankiewicz-Popiołek mówiła o tym…
Mapy myśli to niezwykle skuteczne narzędzie, które wspomaga proces nauki, organizacji myśli oraz zapamiętywania informacji. Dzięki swojej strukturze wizualnej i elastyczności, pozwalają na szybkie przyswajanie wiedzy, poprawę koncentracji i efektywność…
Zapominanie jest naturalnym procesem, który część osób wiąże z brakiem zdolności zapamiętywania. Jednak zapomniane informacje wcale nie muszą być stracone – ważne jest, aby wiedzieć, jak skutecznie zarządzać pamięcią i…
Emocje odgrywają kluczową rolę w procesie uczenia się i przyswajania nowych informacji. To, jak się czujemy w trakcie nauki, może mieć wpływ na naszą zdolność zapamiętywania, koncentracji, a także na…
Wspieranie nauki angielskiego w domu jest niezwykle ważne, ponieważ codzienne eksponowanie dziecka na język obcy może przyspieszyć proces przyswajania nowych słów i zwrotów. Dzieci uczą się języka, kiedy mają okazję…
Nauka angielskiego w metodzie Helen Doron jest dostosowana do różnych etapów rozwoju dziecka, co zapewnia skuteczność w nauce i odpowiednie podejście do potrzeb maluchów w każdym wieku. Każdy kurs jest…
Nauka języka obcego, szczególnie angielskiego, nie musi opierać się wyłącznie na tradycyjnych podręcznikach. Choć książki i materiały edukacyjne są często użyteczne, istnieje wiele alternatywnych metod, które mogą wspierać dzieci w…
Mózg to jeden z najbardziej fascynujących organów ludzkiego ciała. To on odpowiada za nasze myśli, emocje, pamięć i zdolności poznawcze. Aby mógł działać efektywnie, wymaga odpowiedniej troski i wsparcia. Z…
Jednym z głównych wyzwań, przed którym stają dzieci uczące się języka obcego, jest bariera językowa – strach przed mówieniem, popełnianiem błędów i niezrozumieniem. W tradycyjnych metodach nauczania często skupiamy się…